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【童步同行】孩子講大話怎麼辦?

Published on Tuesday, 03 Apr 2018

聽過不少家長說:「小朋友細細個講大話,大個之後點算?」我們很容易就會把說謊邪惡化,遇到不說真相的孩子就大義凜然地教訓他們一頓。

我並不是要鼓勵說謊,也不是為說謊找借口,只是若分不清楚「說謊」的不同原因,我們便無法針對性地處理。以下我們會列出我們最常見的幾種原因:

1. 期望與現實混淆

小至兩三歲的幼兒已經會因為後果而「說謊」,例如當你問他們尿片濕了嗎,手髒嗎?他們不需思考也會回答你:「沒有」╱「不需要」╱「No」。原因只在於不想換片,不想洗手。他們已發展能預期回答與後果的關係的能力。他們已跳過了去了解自己是否尿片濕了,手是否髒了,直接答自己期望的情況。

2. 虛構與現實混淆

進入學前階段,他們的幻想世界愈來愈豐富,幻想與現實時常混淆在一起。例如放學回家,他可能會告訴你今天老師在排隊學校玩盪鞦韆時插隊,或是有一位同學跟另一位同學打架受傷,還送了去醫院。然而事實卻是完全另一回事。

3. 因驚慌而說謊

隨年紀漸長,他們更開始會因為驚而說謊。例如打翻了牛奶、弄髒了衣服及被人問責時,驚慌導致他們說謊,輕微的謊言是「不知道」或「唔關我事」,嚴重的則會構思另一個故事來解釋。「驚慌」可以來自過往犯錯後被罰的經驗,驚也可以來自被問責時發問者的態度,亦可以來自我形像建被破壞。

那麼怎麼辦呢? 

對於第一類,與其問他不如直接告訴他要做的,換片及洗手等。面對第二類則不要表現得太有興趣,免得他太喜歡以幻想中的生活情節來獲得你的反應。第一及二種情況,只要我們不太在意,不用道德規條來責備他們,不把這些謊言邪惡化,慢慢他們自然會過度的。面對第三種情況,我們可以試試以下的要點:

1. 先處理心情,再處理事情

先平伏自己的情緒,再擁抱他來安撫他的心情,然後再談事情。

2. 以幽默感來輕鬆處理

例如:笑笑他一時大懵,錯了。

3. 少發問,多寬恕

對一些已知道真相的,可避免發問,例如可以直接告訴他:「哥哥,我知道花瓶是你打破的,但我知道你是不小心的,我已經原諒你了,我愛你。」許多時候,他們也需要先得到足夠的愛與寬恕才能面對自己的錯誤。

4. 欣賞品格

找機會來肯定他誠實的品格,在生活的細節中找機會來讚賞及肯定。例如他不小心撞了別人一下,但立刻道歉了,便可以讚賞他勇於面對錯誤,主動與人道歉的品格。

 


以上文章刊於《招職》。

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